为深入贯彻《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，切实提高教师在指导幼儿游戏活动中的观察、指导能力，助力幼儿园自主游戏有效开展，2024年4月17日，国家二级心理咨询师、河北省教育科学研究院幼儿与家庭教育研究室教研员李军老师在新华区教育局普教科王艳芳科长和新华区第三共同体园长的陪同下走进我园，对石家庄市第一实验幼儿园自主游戏的开展进行了深入的观摩与指导。 专家、同仁走进孩子们的游戏现场，聚焦《评估指南》落实情况进行观摩，深入个别化学习现场，定点观察，立足儿童的学习行为与我园教师进行交流。观摩过程中，徐园长结合幼儿游戏环境创设、材料投放、场地改造等向在场的人员进行了详细地介绍。现场观摩后，专家及领导们结合今天的自主游戏开展情况进行了点评。

孩子们在户外自主游戏中积极主动、专注探索，他们在开放的环境中，自主选择游戏材料和玩伴，自主探索材料的多种玩法，他们敢于尝试、勇于冒险，全身心地投入在自己的游戏世界里，探索着、发现着、创造着……

我们欣喜地看到石家庄市第一实验幼儿园户外自主游戏的开放程度、改革程度在大踏步地前进。园所因地制宜，从实际出发，结合现有场地调整改造，增加环境的开放性、野趣性、挑战性，最大程度地满足幼儿游戏空间的需要。通过今天的观摩，我们看到了教师的放手、放权，看到了孩子们的思维以及在自主游戏中的学习与发展。他们产生的问题都来自于实际的真情境，想到的是真办法，解决的是真疑惑，获得的是真发展。观摩结束后，老师们还对游戏活动进行剖析、复盘，并将自己在指导幼儿游戏活动过程中的困惑大胆表达，李军老师更是深入地、具体地就老师们的困惑进行现场解答。

交流促成长，聚力再出发，每一次交流都是思维的碰撞与内涵的提升。我们会把本次教研活动作为促进园所发展的动力，继续脚踏实地，与优秀的幼教同行携手并进，砥砺前行，共同谱写学前教育高质量发展的新篇章。