“哧——”随着几束耀眼的舞台烟花升起，雷鸣般的掌声和欢呼声在场内爆发，大屏幕上，谭弘海手捧奖杯，面对镜头笑得自信又谦逊。

经过激烈角逐，11岁的重庆男孩谭弘海（右）和队友获得了VEX-IQ小学组总决赛冠军。 受访者供图

日前，2024VEX机器人世界锦标赛在美国达拉斯举行，从全球多个国家和地区选拔出的2000多支赛队同台竞技。经过激烈角逐，最终，11岁的重庆男孩谭弘海和队友获得了VEX-IQ小学组总决赛冠军。

据了解，VEX机器人世界锦标赛是一项旨在通过推广教育型机器人，提高并促进青少年的团队合作精神、领导才能和解决问题的能力的世界级大赛。大赛在全球范围内有着广泛的影响力和认可度，被誉为“机器人界的奥运会”。

能在世界性的大赛中拔得头筹，谭弘海的妈妈余女士直言“没想到”。她告诉记者，虽然谭弘海获得了冠军，但其实他才刚刚学习机器人知识不到一年，与众多动辄赛龄几年的选手相比，他算得上是个“萌新”。

说起“入坑”机器人的初衷，谭弘海回想起了2021年的5月22日。那天，中国首辆火星车“祝融号”成功驶上火星表面，开始了巡视探测。看到新闻后，他深受触动，心里也由此种下了一枚科研的种子。

比赛现场。受访者供图

去年，谭弘海跟随家人转学至美国，一次偶然在看到同龄人进行的机器人表演后，他内心的热情被彻底唤醒，回家后就主动向父母提出要学习机器人知识。

“娃娃理科成绩一直不错，从小就对理工科很感兴趣。”为了满足孩子的愿望，余女士为谭弘海报名参加了当地的机器人俱乐部。

在俱乐部了解到VEX机器人大赛后，谭弘海和朋友组建成了参赛队伍，开始制作起自己的机器人。按照赛制，教练只提供指导性意见，从构思、设计、搭建到操作，全由选手自行完成。

设计过程中，谭弘海与搭档默契配合，通过不断发现问题、解决问题，将作品逐步改进完善。两人一路过关斩将，从区域赛中冲出重围，最终成功出线，拿到了世锦赛的入场券。

“我们就希望娃娃能通过比赛学习一下机器人知识、锻炼与人沟通能力，没想到能进入世锦赛。”妈妈说，入选世锦赛已经倍感意外，不论是她还是孩子本人，都没预料到能获得总冠军，“尤其世锦赛前，娃娃们还做了一个重大的策略取舍，最终策略能不能成功，谁也不知道。”

VEX-IQ小学组面向8-14岁小学一年级至初中的孩子，本届的主题是“满载而归”，要求两只随机配对的合作队伍的选手们操作机器人准确抓取比赛场内散落的塑料小方块，并精准投入指定的筐内。抓取结束后，如果机器人还能停靠在指定区域内，则可获得额外积分。

为了获得额外积分，谭弘海与搭档专门设计了一款更先进的机器人，以实现准确停靠补给区。然而，在无数次的试验后，他们发现新款机器人虽然能够完美停靠，但欠缺稳定性，成功了固然可喜，一旦失败则可能影响发挥，折损原本可以获得的积分。

世锦赛前必须确定参赛机器，选定后不能更改，到底该选哪个参赛？教练不能帮忙，家长一知半解，这个选择只能由两个孩子自己决定。经过再三实验、测算和商讨，谭弘海他们放弃了冒险的想法，毅然舍弃了新款机器人，选择了原先那款更传统的机器人。

事实证明，他们的判断是对的。世锦赛小学组共800支队伍参加，每80支队伍为一组进行小组赛，比赛当天，从小组赛中脱颖而出的 10 支队伍两两配对，分为 5 组进行最后的角逐。

“哔——”随着信号响起，场内队伍的机器人同时启动，它们必须在一分钟内收集完散落的小方块。

台上，谭弘海操作着机器前前后后地搜集着小方块，很快就全部收集完成。此时，时间仅剩20秒，观众们都不禁屏住了呼吸。谭弘海却半点没有慌张，依然“淡定”地操作着机器。

只见，满载而归的机器地来到方框边，将所有小方块一个不落地全部倒入，等机器完成任务“潇洒”退场时，时间截至的信号刚刚发出。

于是同此，两支队伍的最终积分也随之出现在大屏幕上。谭弘海他们赢了！他们击败了其他晋级总决赛的队伍，以 2 分的微弱优势取得了世锦赛的总冠军。当记分牌显示出各组成绩的时候，场内响起了热烈的掌声和欢呼声。

“很骄傲很梦幻！我拍视频的手都在抖！”回想起比赛的一幕幕，余女士依然难以难掩激动。

与妈妈相比，谭弘海反倒平静不少，他说虽然拿到冠军很高兴，但更珍惜通过比赛学到的知识和与人沟通合作的能力。“爸爸一直跟我说，得奖前要激情澎湃、全力以赴，得奖后要懂得放下，抬头向前看，万里长征才刚刚开始！”