中国经济智库网

“义”起阅读 阳光成长 ——“畅游四大名著,巧绘思维导图”阅读节活动

资讯 用户:张宁光 21291℃

“读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。”虽然夏天悄然而至,但任何时候,只要你有心阅读,都是读书好时节。

近日,为助力“双减”,实现科学教育。金义小学结合本学期语文教材中的名著单元和“快乐读书吧”,开展了“畅游四大名著,巧绘思维导图”阅读活动。

孩子们潜心阅读书籍,用自己喜欢的方式探索并感知着“四大名著”的经典魅力,尽情地享受着读书的快乐。

观三国烽烟,识梁山好汉。叹取经艰难,惜红楼梦断。

阅名著,绘人物

四大名著中的人物形象各具特色,个性鲜明。同学们通过深入阅读,精心挑选出他们心中印象最深刻或最喜爱的人物,以笔墨为媒介,将他们描绘在一张张精致的人物卡片上。纸张上点染的是名著中人物的万千性格,同学们理解的是故事的百转千回。

巧理解,理导图

一张张思维导图主题明确,逻辑清晰,使情节结构明晰了然,一个个人物形象鲜明,跃然纸上。通过这样的方式,孩子们真正做到了对名著的深度阅读,提升孩子们阅读整本书的兴趣,提高了孩子们的阅读水平和思维能力,让“思维直观化”真正为整本书阅读服务。

书之世界充盈色彩,读书堪以怡情,读书堪以启智,读书堪以增才。

通过本次以四大名著为主题的跨学阅读活动,同学们充分展现了他们的创意和才华。愿每一位金义学子都沐浴书香,与经典同行。