为积极落实“双减”政策，探索作业设计的有效途径，进一步推进学生作业向减量、提质、多样、特色方向发展，丰城市剑南小学语文组精心设计了兼具实践性、趣味性、综合性和开放型的特色作业，努力突破传统作业模式，让孩子的作业从枯燥单调走向活泼有趣，为学生提供自主学习、自由探索、创意表达的空间，从而提升学生综合素养，让他们感受学习的快乐。

“双减”减的是学生们的负担，增加的是效率和质量，是五育并举的教育实践。创新作业设计不仅能使学生所学知识得到巩固与延伸，还能让学生感受到学习的乐趣。通过“有质”的作业，化“减”为“增”，让孩子们在实践中不断提高自身的综合能力。（龚翔）